Havvas İlmi

           
            Havvas ilmi, çok eski zamanlardan günümüze kadar manevi tedavi yöntemleriyle başlayıp, zamanla tedaviler dışında doğadaki ve doğa üstü varlıklarla iletişim kurarak insan gücü üstü konuları içermektedir.

İslam dini yeryüzüne yayılmaya başlamasıyla havvas ilmi yerine bazı bilim ve teknik konuları gelişerek eğitim ve öğretim konuları modern bilime ağırlık vererek bilinen ve açık bir şekilde uygulanan bu ilimler gizli ilimler şekline döndürülmüştür. Gizli ilimlerden ziyade öyle ki yasak ilimler kategorisine konulmuş zamanlar bile geçmiş tarih kayıtlarında karşımıza çıkmaktadır. Oysaki din bu gibi ilimleri yasaklamaz, bilakis faydalı olan her bilim, ilim ve öğreti insanlık hizmetine sunulmuştur.Günümüzde havvas ilmi modern tıbbın çözüm, analiz, tedavi ve uygulamalarında zayıf kaldığı yerler ve olaylarda fayda sağlamaktadır. Havvas ilmi bütün din, toplum, görüş inanç ve adetlere uyum sağlamaktadır. Havvas ilminin belli bir dine temel olması söz konusu değildir. Bir Musevinin dua edebildiği gibi bir Müslüman veya Hristiyanın da dua etmesi gibi normal ve sıradan görünmektedir. Aynı şekilde her hangi bir din veya inanış havvas ilminden faydalanabilir.Havvas ilminin dinlerle olan bağlantısı, havvas ustasının inancına göre aldığı eğitimle alakalıdır. Örneğin bir müslüman öğrenci dini inancına göre eğitim aldığı zaman müslüman bir havvas ustası olmaktadır. Keza diğer dinler mensubu kişilerde bu şekilde eğitilmektedir. Yani bir müslüman öğrenci farklı dine mensup bir ustadan havvas eğitimi aldığı zaman ustasının dini inancına mensup olması gerekmemektedir. Keza bir usta da öğrenciyi inancı konusunda zorlamaz.
Havvas ilmini iki başlık adı altında izah edebiliriz.

Hak olan öğretiler ve batıl olan öğretiler.

Hak öğretiler aydınlığa doğru yolculuk yapan bir gezgin misali yeryüzünde karanlıklar içerisinde bulunan insan ve varlıklara ışık göstermektedir.

Batıl olan öğretiler ise hak olan öğretilerin aksine karanlığa götürmektedir. Ancak havvas ilmini her iki başlık adı altında kullanmak mümkündür.

Örneğin; büyü yapan da havvas ilminden istifade etmektedir, büyüyü bozan da havvas ilminden faydalanmaktadır. Önemli olan ilmi doğru şekilde kullanmaktır.

Bizim ilmi din ve inançla doğru anlamda kullanmak amacıyla elzem temel yapısını dini eğitim ve öğretim temel kaynağa bağlarız. akli ve nakli (zahiri ve batıni) eğitim ve öğretim konularıyla hazırlanıp havvas ilmine giriftar oluruz. Böylece fiziki ve nefsani, ruhani ve akli olgunluğa ulaştıktan sonra bu ilmi çalışmalara başlarız.

Bütün dinlerde ibadet, dua, perhiz vardır ancak dinden dine fark olduğu gibi inancın inanctan da farkı vardır.

kısacası havvas ilmiyle sorunlarınızdan maddi ve manevi sıkıntılarınızdan kurtulabiliriniz.